In questa sezione vengono inseriti alcuni strumenti che possono rivelarsi utili per la lettura della documentazione presentata dalle famiglie o per situazioni particolari.
Si precisa che gli enti accreditati alle certificazioni mutano periodicamente, per cui bisogna verificare l'idoneità degli stessi nell'anno di emanazione iniziale.
- Atto di indirizzo per le attività della scuola [ apri
] - Codici ICD10 OMS - Diagnosi allievi disabili legge 104 [apri ]
- Indicazioni per la diagnosi e la certificazione dei DSA - Accordo Stato-Regioni [apri ]
- Linee Guida per l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità [apri ]
- Richiesta di Servizio Scolastico Domiciliare [apri ]
- Servizio di integrazione lavorativa [Link]
- Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri [apri ]
- Indicazioni per l’inserimento degli alunni neo-arrivati in italia (NAI) [apri ]
- Alunni con bisogni educativi speciali. Chiarimenti. Nota prot. 562 del 3 aprile 2019 (MIUR) [apri ]
- Protocollo di Accoglienza per gli alunni Stranieri - ITT "G. MARCONI" [apri ]
- Piano per Inclusione [apri ]
- Protocollo BES 2019 Estratto - II° ciclo - Centro Territoriale Inclusione [apri ]
- I principali dati relativi agli alunni con DSA - A.S. 2018-19 [apri ]
- Accreditamento istituzionale per il rilascio della diagnosi e della certificazione DSA [ apri ]
- Volantino Punto Famiglia [apri ]
- Centri di Orientamento [apri ]
| File | Dimensione del File |
|---|---|
 accr_cert_dsa.pdf | 197 kB |